Universidad Insurgentes recibió el Distintivo de Integridad Académica Nivel 3, el máximo reconocimiento de esta categoría otorgado por la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES), durante su XCI Asamblea General Ordinaria, celebrada los días 4 y 5 de noviembre de 2026 en San Miguel de Allende, Guanajuato.
Este reconocimiento representa un avance importante en el fortalecimiento de una cultura institucional basada en la honestidad, la transparencia, la responsabilidad y el comportamiento ético, principios fundamentales para el desarrollo de la comunidad universitaria.
Un reconocimiento que refleja el trabajo institucional
El Distintivo de Integridad Académica de FIMPES contempla tres niveles: Transparencia, Compromiso e Integridad. Su propósito es reconocer a las instituciones de educación superior que desarrollan y fortalecen políticas, mecanismos y prácticas orientadas a promover una cultura de integridad en sus actividades académicas y administrativas.
Durante 2025, Universidad Insurgentes obtuvo los niveles 1 y 2, correspondientes a Transparencia y Compromiso. Con la obtención del Nivel 3 en noviembre de 2026, UIN completa las tres etapas de este proceso de reconocimiento.
El nivel máximo considera la evaluación de los avances institucionales y la efectividad de las acciones implementadas para fortalecer la integridad académica, a partir de estudios de percepción y mecanismos de mejora.
Un logro construido en comunidad
Este resultado reconoce el trabajo coordinado de distintas áreas de Universidad Insurgentes, bajo el liderazgo de la rectora Adriana Portilla, así como la participación de los equipos que contribuyeron al desarrollo y consolidación de las acciones institucionales.
También pone de relieve la importancia de estudiantes, docentes y colaboradores en la construcción de un entorno universitario donde la ética forme parte de las decisiones y actividades cotidianas.
La integridad académica no se limita al cumplimiento de normas. También implica promover prácticas de enseñanza y evaluación honestas, reconocer el trabajo propio y ajeno, actuar con responsabilidad y fortalecer la confianza entre quienes integran la comunidad educativa.
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